Inhoud
Wanneer het kind niet zoveel spreekt als andere kinderen van dezelfde leeftijd, kan dit een teken zijn dat het een spraak- of communicatieprobleem heeft door bijvoorbeeld kleine veranderingen in de spraakspieren of door gehoorproblemen.
Bovendien kunnen andere situaties, zoals enig kind zijn of het jongste kind, ook belemmeringen opwerpen voor de ontwikkeling van het spraakvermogen, en in deze gevallen wordt aanbevolen om een logopedist te raadplegen om de mogelijke reden voor deze moeilijkheid te achterhalen.
Over het algemeen wordt van kinderen verwacht dat ze de eerste woorden beginnen te spreken rond de 18 maanden, maar het kan tot 6 jaar duren voordat ze correct kunnen spreken, aangezien er geen juiste leeftijd is voor een volledige taalontwikkeling. Weet wanneer uw kind moet gaan praten.
Hoe spraakproblemen bij kinderen te behandelen
De beste manier om een kind met spraakproblemen te behandelen, is door een logopedist te raadplegen om het probleem vast te stellen en een passende behandeling te starten. Een groot deel van de spraakproblemen in de kindertijd kan echter worden verbeterd met enkele belangrijke tips, waaronder:
- Behandel het kind niet als een baby, aangezien kinderen zich meestal gedragen zoals de ouders van hen verwachten;
- Zeg de woorden niet verkeerd, zoals 'bibi' in plaats van 'auto' bijvoorbeeld, omdat het kind de geluiden van volwassenen imiteert en objecten niet de juiste naam geeft;
- Vermijd hogere eisen te stellen aan de capaciteiten van het kind en het met anderen te vergelijken, aangezien het het kind onzeker kan maken over zijn ontwikkeling en zijn leervermogen kan belemmeren;
- Geef het kind niet de schuld van spraakfouten, zoals 'ik verstond niets wat u zei' of 'spreek goed', aangezien het normaal is dat spraakfouten ontstaan. In deze gevallen is het raadzaam om alleen 'Herhaal, ik heb het niet begrepen' op een kalme en zachte manier te zeggen, alsof je bijvoorbeeld met een volwassen vriend praat;
- Moedig het kind aan om te praten, omdat hij het gevoel moet hebben dat er een omgeving is waarin hij fouten kan maken zonder te worden beoordeeld;
- Vraag het kind niet om hetzelfde woord meerdere keren te herhalen, omdat het een negatief beeld van zichzelf kan creëren, waardoor het kind de communicatie vermijdt.
Ouders en leerkrachten dienen echter begeleiding te krijgen van kinderartsen en logopedisten om uit te vinden wat de beste manier is om met het kind om te gaan in elke fase van de spraakontwikkeling, waarbij wordt voorkomen dat hun normale ontwikkeling wordt belemmerd, ook al is deze langzamer dan andere kinderen.
Belangrijkste spraakproblemen in de kindertijd
De belangrijkste spraakproblemen in de kindertijd houden verband met het uitwisselen, weglaten of vervormen van geluiden en omvatten daarom bijvoorbeeld stotteren, ongeordende taal, dyslalia of apraxie.
1. Stotteren
Stotteren is een spraakprobleem dat de vloeiendheid van de spraak van het kind verstoort, en buitensporige herhaling van het eerste deel van het woord komt veel voor, zoals in 'cla-cla-cla-claro', of een enkel geluid, zoals in het geval van 'co-ooo-mida' bijvoorbeeld. Stotteren komt echter veel voor tot de leeftijd van 3 jaar en mag pas na die leeftijd als een probleem worden behandeld.
2. Ongeordende spraak
Kinderen met een verstoorde spraak vinden het moeilijk om op een begrijpelijke manier te spreken en hebben daarom grote moeite om uit te drukken wat ze denken. In deze gevallen komen plotselinge veranderingen in het taalritme vaak voor, zoals onverwachte pauzes in combinatie met een verhoogde spraaksnelheid.
3. Dyslalia
Dyslalia is een spraakprobleem dat wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van verschillende taalfouten tijdens de spraak van het kind, waaronder het uitwisselen van letters in een woord, zoals 'callus' in plaats van 'auto', het weglaten van geluiden, zoals 'omi' in plaats van 'at', of toevoeging van lettergrepen van een woord, zoals 'window' in plaats van 'window'. Zie meer over deze ziekte.
4. Apraxie van spraak
Apraxie ontstaat wanneer het kind het moeilijk vindt om geluiden op de juiste manier te produceren of te imiteren, niet in staat is om eenvoudiger woorden te herhalen, bijvoorbeeld 'té' wanneer hem wordt gevraagd om 'man' te zeggen. Dit gebeurt meestal wanneer het kind de spieren of structuren die nodig zijn om te spreken niet goed kan bewegen, zoals in het geval van een vastzittende tong.
Vanwege de verschillende veranderingen in de spraak van het kind en de moeilijkheid om echte spraakproblemen te identificeren, is het raadzaam om bij elke verdenking een logopedist te raadplegen, aangezien dit de meest geschikte professional is om het probleem correct te identificeren.
Het is dus normaal dat er in hetzelfde gezin kinderen zijn die rond de leeftijd van anderhalf jaar beginnen te praten, terwijl anderen pas na 3 of 4 jaar beginnen te spreken en daarom moeten ouders de spraakontwikkeling van een kind niet vergelijken met de oudere broer omdat het onnodige angst kan veroorzaken en de ontwikkeling van het kind kan verslechteren.
Lees meer over spraakapraxie, wat zijn de oorzaken en hoe is de behandeling.
Wanneer moet je naar de kinderarts
Het wordt aanbevolen om een logopedist te raadplegen als het kind:
- Stottert regelmatig na 4 jaar;
- Het produceert geen enkel soort geluid, zelfs niet als het alleen speelt;
- Hij begrijpt niet wat hem wordt verteld;
- Hij is geboren met een aangeboren gehoor- of mondprobleem, zoals bijvoorbeeld een gebonden tong of een hazenlip.
In deze gevallen zal de arts de geschiedenis van het kind beoordelen en zijn gedrag observeren om vast te stellen welke problemen aanwezig zijn in de manier waarop het communiceert, de meest geschikte behandeling te kiezen en ouders te begeleiden bij het vinden van de beste manier om met het kind om te gaan. , om het probleem zo snel mogelijk op te lossen.
Hier leest u hoe u weet of uw kind een gehoorprobleem heeft dat spraak moeilijk kan maken.